Kolaborasi Riset UAD–Universitas Malaya Perkuat Kajian Pendidikan Inklusif dalam Konteks Pendidikan Islam
Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus memperkuat jejaring akademik internasional melalui kolaborasi penelitian bersama Universitas Malaya (UM), Malaysia. Salah satu bentuk implementasi kerja sama tersebut diwujudkan melalui penelitian yang dimulai pada tahun 2023 oleh Dr. Zalik Nuryana, M.Pd.I. dari UAD bersama Dr. Che Zarrina Binti Sa’ari dari Universitas Malaya. Kolaborasi ini mengangkat tema “Mapping the Landscape of Inclusive Education in Islamic Educational Contexts” sebagai upaya memperkaya kajian pendidikan Islam yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat global. Naskah penelitian ini diproses sejak tahun 2023 dan kemudian diterbitkan pada Jurnal Al-Misbah yang terindeks SINTA 3.
Penelitian tersebut menggunakan pendekatan bibliometrik dengan memanfaatkan data dari 200 publikasi yang dihimpun melalui aplikasi Publish or Perish berbasis Crossref, kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer. Melalui metode ini, para peneliti berhasil memetakan perkembangan penelitian pendidikan inklusif dalam konteks pendidikan Islam sekaligus mengidentifikasi tema-tema utama, pola kolaborasi ilmiah, serta arah pengembangan riset yang masih terbuka untuk dikaji lebih lanjut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan inklusif dalam konteks pendidikan Islam berkembang secara multidimensional dengan mencakup aspek kebijakan, praktik pembelajaran, nilai-nilai Islam, hak peserta didik berkebutuhan khusus, hingga pengembangan kurikulum yang berkeadilan. Temuan lainnya mengungkapkan bahwa jejaring kolaborasi antarpeneliti di bidang ini masih relatif terbatas sehingga diperlukan kerja sama internasional yang lebih luas untuk menghasilkan inovasi dan penguatan keilmuan pendidikan Islam yang inklusif.
Bagi UAD dan Universitas Malaya, penelitian ini menjadi bukti nyata bahwa kerja sama internasional tidak hanya berorientasi pada publikasi ilmiah, tetapi juga pada pengembangan solusi akademik terhadap isu-isu pendidikan global. Sinergi antara kedua perguruan tinggi berhasil mempertemukan perspektif keilmuan dari Indonesia dan Malaysia dalam merumuskan konsep pendidikan Islam yang menjunjung tinggi nilai keadilan, kesetaraan, dan penghormatan terhadap keberagaman peserta didik. Kolaborasi ini sekaligus memperkuat posisi kedua institusi sebagai pusat pengembangan kajian pendidikan Islam di kawasan Asia Tenggara.
Keberhasilan publikasi ini semakin menegaskan komitmen UAD dalam memperluas kolaborasi riset internasional yang berdampak bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Melalui penelitian bersama Universitas Malaya, UAD menunjukkan peran aktifnya dalam menghasilkan karya ilmiah bereputasi yang memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan Islam yang lebih inklusif, humanis, dan berorientasi pada pembangunan masyarakat yang berkeadilan. Kolaborasi semacam ini diharapkan terus berkembang sebagai fondasi bagi penelitian-penelitian internasional berikutnya yang mampu memberikan manfaat nyata bagi dunia pendidikan.
